2 – شعبة ريادة الاعمال – الحاضنة العلمية التكنولوجية

مهام وواجبات شعبة ريادة.

بشأنه ندرج لكم في ادناه إطار مهام وعمل شعبة ريادة في الجامعات وكما جاء في كتاب مكتب رئيس الوزراء المشار اليه أعلاه لغرض إقرارها بأمر جامعي واعتمادها كمرجع في عمل شعبة ريادة .

اولاً : اهداف شعبة ريادة داخل الجامعة

تمكين الطلبة والخريجين من تأسيس مشاريع ذاتية علمية وتكنولوجيا واعمال اخرى توفر فرص عمل مستقبلية لهم.
بناء منظومة مستدامة للعمل الريادي داخل الجامعة من خلال التدريب, التقييم, والمتابعة.
دعم مخرجات الوزارة عبر تحويل الافكار الابتكارية الى مشاريع ذات جدوى اقتصادية قابلة للتطبيق.
التعاون مع كافة الجهات من القطاع العام والخاص والمستثمرين المانحين للقروض او المنح ومنها مديرية الريادة والتميز.

ثانياً : آلية إعلان واستقبال المشاركين

تعلن الشعبة عن فتح باب التسجيل للطلبة والخريجين الراغبين بالمشاركة في برامج دورات تدريب ريادة الاعمال ( دورة تطوير خطة مشروع ) بمعدل دورة واحدة شهرياً وحسب التقويم الجامعي المتبع.
يتم التسجيل في الشعبة للطلبة وخريجي الجامعة ضمن الفئة العمرية ( 18 – 50 ) سنة.
اجراء مقابلات للمتقدمين للوقوف على جاهزيتهم للمشاركة في الدورة من ناحية توفر المهارات او شهادات التدريبية اللازمة ذات العلاقة, تؤهلهم للدخول الى سوق العمل ومدى واقعية افكار مشاريعهم.
اختبار المسجلين ممن تتوفر فيهم الخبرة والمهارة والرغبة الواضحة لتأسيس مشروع عمل.
تكون المشاركة مجانية للطلبة .

ثالثاً : تنظيم البرامج التدريبية

دعوة المؤهلين من المسجلين للمشاركة في برنامج تدريبي ( ريادة ) بعنوان ( تطوير خطة مشروع ), لمدة ( 5 ) أيام متتالية وبمعدل ( 5 ) ساعات تدريب يومياً ووفق البرنامج التدريبي المرسل انفاً.
عدد المشاركين في الدورة الواحدة لا يقل عن ( 12 ) ولا يزيد عن ( 20 ) فرداً لضمان جودة التدريب .
تقام الدورة بأمر جامعي يتضمن أسماء المشاركين وتحديد مسؤوليات الجامعة في توفير متطلبات التدريب, كما يتم كتابة تقرير نهائي مرفق مع استمارات الحضور والتعهدات ذات العلاقة .
توفير المتطلبات الأساسية للدورة ( استمارات تدريب, قرطاسية, ضيافة, وغيرها ).
اعتبار التأهيل في التدريب واستمارة الحضور والتعهد مطلباً اساسياً للتأهيل الى امتيازات مبادرة ريادة.

رابعاً : متطلبات النجاح والتأهيل

يشترط في المشارك لاستكمال البرنامج :

الالتزام بالحضور واكمال جميع أيام التدريب الخمسة وباستمارة الحضور الموقعة والمختومة من الجامعة.
امتلاك المهارات الأولية اللازمة للبدء بالمشروع.
استكمال استمارات التدريب والجدوى الاقتصادية بشكل كامل.
اعداد جدوى اقتصادية متكاملة وواقعية دون مبالغة, وفق حقيبة مبادرة ريادة الحكومية, يصادق عليها المدرب.
التعهد على الالتزام بضوابط التدريب ومبادرة ريادة في حالة اختيار الانتقال الى المراحل المتقدمة من البدأ بالمشروع تبعاً لاختياراته.

خامساً : التوثيق وإصدار الشهادات

توثيق البرامج التدريبية اعلامياً عبر موقع الجامعة لغرض المتابعة وتقييم الأداء وتعزيز المشاركة.
اصدار شهادات مشاركة رسمية من الجامعة, تتضمن توقيع المدرب ورئيس الجامعة, وتحتوي على شعار الجامعة وشعار مبادرة ريادة.
اصدار امر جامعي بتنفيذ الدورة وتوزيع الشهادات.

سادساً : الإجراءات اللاحقة ( ما بعد التدريب )

يتم ترشيح المشاركين الناجحين عبر تطبيق ريادة الى مديرية الريادة والتميز خلال مدة ( 7 ) أيام من انتهاء التدريب .
ارسال قائمة حضور الدورة على تشمل الطلبة المرشحين ليتم تأهلهم وفتح نافذة الجدوى الاقتصادية الالكترونية في تطبيق ريادة للمشاركين المقبولين لاستكمال إجراءات رفع دراسة الجدوى الكترونياً.
يتم تدقيق استمارة الجدوى الاقتصادية الكترونياً من قبل لجنة تدقيق مديرية الريادة والتميز.
يختار المتدرب المضي في إجراءات طلب التمويل من المصارف ذات العلاقة, مع التعهد بالالتزام بضوابط مبادرة ريادة.

سابعاً : الالتزامات العامة لشعبة ريادة

الالتزام الكامل للطلبة بالوقت وعدم السماح بالغياب.
يؤدي التدريب فقط مدرب مبادرة ريادة المعتمد والحفاظ على جودة التدريب والالتزام بالمعايير المعتمدة.
التعاون مع مديرية الريادة والتميز لتحقيق افضل انسيابية في تحقيق اهداف الشعبة .

ثامناً : الاطار القانوني

تؤكد مديرية الريادة والتميز على ضرورة :

الحفاظ على كافة حقوق ملكية مبادرة ريادة محفوظة لأصحابها ( مكتب رئيس الوزراء – مديرية الريادة والتميز ).
عدم اجراء أي تعديل على الحقيبة التدريبة او الاستمارات المعتمدة او حذف العلامة التجارية.

تاسعاً : الغاية من هذه الورقة

إرساء اطار عمل موحد لشعب ريادة في الجامعات العراقية في تنفيذ دورات ” مبادرة ريادة ” بالاعتماد على الذات والالتزام بمضمونها, ومن اجل استدامة عمل هذه الشعب ضمن المنظومة الجامعية, وان تستند الى :

التدريب الفعال.
التقييم الموضوعي.
الترشيح المنهجي.
الربط مع مديرية الريادة والتميز.
رفع القدرة على خلق مسارات لأصحاب الأفكار لتأسيس مشاريع واقعية ذات جدوى.